规范化健康教育在脑卒中护理中的应用

• 作者: 徐瑞玲
• 来源期刊: 中国保健营养
• 学科: 医学
• 关键词: 规范化 健康教育 脑卒中 护理
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 243
• 页数: 1页
• 分类号: R473.74
• 字数: 2059字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7484.2018.15.224

摘要

目的 探究规范化健康教育在神经内科脑卒中患者护理中的应用效果.方法 选取2015年8月——2017年7月期间我院神经内科收治的60例脑卒中患者作为研究对象,随机均分成实验组、对照组两组,每组各30例.给予对照组患者常规护理,给予实验组患者常规护理基础上的规范化健康教育,对比分析两组患者的脑卒中疾病知识掌握程度、生活质量情况及护理满意度.结果 实验组患者对脑卒中疾病知识掌握程度显著优于对照组,P<0.05,差异有统计学意义.实验组患者生活质量评分为(278.45±17.39),对照组患者生活质量评分为(220.73±13.05),实验组患者生活质量评分显著高于对照组,P<0.05,差异有统计学意义.实验组患者护理满意度为96.67％,对照组患者护理满意度为83.33％,实验组患者护理满意度显著高于对照组,P<0.05,差异有统计学意义.结论 在神经内科脑卒中患者护理中实施规范化教育能够明显提高患者对脑卒中疾病知识的掌握程度,并提高患者护理满意度,促进护关系和谐,值得临床推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐瑞玲	四平市中心人民医院神经内二科	7	9	2.0	3.0