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自媒体时代高校思政课教学面临的挑战分析
自媒体时代高校思政课教学面临的挑战分析
作者:
贾亚君
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自媒体
思想政治理论课
教学
挑战
摘要:
随着互联网技术日新月异的发展,信息传播方式进入到了自媒体时代,信息交流方式发生了极大的变革,自媒体将传统媒体的"点对点"的传播方式发展成为"点对面"、"面对面"的网状传播.自媒体的传播特点很好地迎合了青年学生的情感需求和个性化表达的需要,当代大学生积极将自媒体作为获取知识和信息的重要途径,作为表达自我和沟通交流的重要平台.自媒体的快速发展以及在大学生群体中的广泛普及给高校思想政治理论课教学带来了极大地影响和挑战.高校思想政治工作者如何主动应对自媒体时代对高校思政课教学产生的巨大冲击和挑战,积极加强对策研究,将高校思政课教学实效性发挥到最大化,这是当前高校思政课教学面临的热点问题和难点问题.
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文献信息
篇名
自媒体时代高校思政课教学面临的挑战分析
来源期刊
科教导刊-电子版(上旬)
学科
教育
关键词
自媒体
思想政治理论课
教学
挑战
年,卷(期)
2018,(11)
所属期刊栏目
课程教学
研究方向
页码范围
71-72
页数
2页
分类号
G641
字数
3451字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-6813.2018.11.054
五维指标
传播情况
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参考文献
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引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自媒体
思想政治理论课
教学
挑战
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(上旬)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
18096
总下载数(次)
42
总被引数(次)
3028
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