基于"微课"的高职院校建筑手绘表现课程教学模式研究

• 作者: 李菲
• 来源期刊: 数码设计（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 高职 建筑手绘表现 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 108
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 4663字
• 语种: 中文

摘要

建筑手绘表现是建筑动画与模型制作专业的重要基础课程,但在网络信息飞速发展的今天,建筑手绘表现的教学效果并不突出,针对建筑手绘表现课程所存在的问题,结合高职院校学生的特点,利用微课进行教学模式的创新,提升建筑手绘表现课程的教学效果,是建筑动画与模型制作专业教学的重要突破方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李菲		5	0	0.0	0.0