如何提高学生的口头表达能力

• 作者: 王青
• 来源期刊: 中学语文
• 学科: 教育
• 关键词: 口头表达能力 学生 难易程度 课堂
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

一、在课堂上营造＂说＂的氛围,让每一个学生都能在课堂上表达 在备课环节中我精心设计每一个问题,并且弄清问题的难易程度与梯度。容易回答的问题让那些特别胆小、平时不善言谈、学习上有困难的学生来回答。对于难度稍大的问题则建议小组内的交流讨论,一来小组内能力强的学生可以起到带动作用,二来不做声的学生在小组这个小的空间内,在同伴面前可以表达出自己的看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王青		2	0	0.0	0.0