中学语文期刊
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中学语文

曾用名: 中学语文:大语文论坛(下旬);

《中学语文》创办于1958年,由现代文学先驱茅盾题写刊名,语文大师叶圣陶题词,最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质,培养学生能力为宗旨,被评为湖北省优秀期刊。
主办单位:
湖北大学
ISSN:
1000-419X
CN:
42-1021/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430062
地址:
湖北武昌区湖北大学文学院
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  • 作者: 张悦群
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  3-8
    摘要: 规则是原理的物化,当原理指导人的行为,让人们以之办事时原理就变成了规则。规则可用逻辑形式P→Q来表示,P是前件,表示目的、意图;Q是后件,表示方式、操作。比如要写一个拟人的句子,此为P;就得...
  • 作者: 佘蜀强
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  8-11
    摘要: 毋庸置疑,文本解读是阅读教学的必经之路。解读质量的优劣直接关系着教学效益的高低。若从文白两类文体审视,文言文本解读的质量与数量均远不及白话文本。这种解读的严峻现状,催逼着我们去直面与突围。下...
  • 作者: 代保明
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  11-16
    摘要: 深度学习的实质,是机器学习研究中的一个新领域,其动机在于建立、模拟人脑进行分析学习的神经网络,它模仿人脑的机制来解释数据,如图像、声音和文本。它是通过构建具有很多隐层的机器学习模型和海量的训...
  • 作者: 杨大忠
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  16-20
    摘要: 《普通高中语文课程标准(2017年版)》将"整本书阅读"列为必修课程的七个模块之一,可见"整本书阅读"在高中语文教学中的重要地位。重视"整本书阅读"是非常有道理的,我们无法想象光会做题而不阅...
  • 作者: 于保东
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  20-22
    摘要: 小说的文本体式决定了小说的教学内容,决定了"这一篇"小说的教法。小说教学就是要找到"这一篇"的独特之处和独特价值,并据此教学。我们知道,对小说本质的理解和对特定特征的把握是小说教学的一个基本...
  • 作者: 袁海锋
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  23-25
    摘要: 随着20世纪"文本中心""读者中心"文学观的发展,特别是理论家罗兰·巴特宣告"作者已死"后,"作者中心"文学观的影响力受到一定程度的抑制,但作者要素并没有、也不可能抽离于文学活动。作为一种文...
  • 作者: 石修银
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  26-29
    摘要: 一、这个"优质课"的标本,令人深思某"全国教学优质课大赛"一位特等奖获得者作了发言:《文化作文——为有源头活水来》。她说,写人的技法很多,要避免多而杂乱,想起鲁迅的话:"要极省俭地画出一个人...
  • 作者: 孙桂香 毛永健
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  29-33
    摘要: 在2018年高考语文考试大纲中,明确提出了写作论述文的要求。就之前考查的一般议论文而言,考生一旦锁定了命题主题,就能用丰富的古今中外的事例来进行论证,叙例的文字多,析例的文字少,故而大多表现...
  • 作者: 纪顺
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  33-36
    摘要: 在思维领域,思辨即思考、辨析,是一种思维方式;在议论文写作层面,思辨要求层次分明、条理清晰地分析与清楚准确、明白有力地说理,以达到思维的深刻度与逻辑性。思辨写作是议论文写作的内在要求,某种程...
  • 作者: 邹小千
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  36-40
    摘要: 近日,读罢重庆市一考生的《浮尘不拂珍珠难露》这篇基于全国高考Ⅱ卷写作的满分作文后,笔者发现该篇作文所暴露出的极其严重的"批判性思维"缺失的问题在学生作文中比较普通,这个问题无论是在高中日常的...
  • 作者: 王忠敏
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  40-42
    摘要: 议论文的写作涉及到论点的鲜明、新颖,需要论据的典型、丰富,能够紧扣论点结合论据分析论证。还涉及到全篇的结构安排,应做到提出问题、分析问题、解决问题结构合理,环环相扣,符合逻辑事理等。但这对初...
  • 作者: 刘永胜
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  43-44
    摘要: 中国古典诗歌名篇佳作灿若银河,诗歌圣手亦难以计数。但他们的名字,大多闪耀在文学诗集里,流传在平民读者的口诵心惟中,在皇族子弟篇章中间,很难阅览到他们的名字。但有一个人,是个例外。他,就是白居...
  • 作者: 田博
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  44-46
    摘要: 南宋末年,赵氏政权岌岌可危,直至1279年覆亡,这一时期活得最苦最累,又最让人敬佩的,非宋丞相文天祥莫属。其诗集《指南录》以诗歌的形式记录了他出使元营,被扣押,后乘隙逃归的经历,笔调辛酸,而...
  • 作者: 安小会
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  47-51
    摘要: 《普通高中语文课程标准(2017年版)》(以下简称《课标》)中必修课程对高中生的学习要求明确指出:"发展独立阅读的能力。灵活运用精读、略读、浏览等阅读方法,从整体上把握文本内容,理清思路,概...
  • 作者: 汲安庆
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  51-56
    摘要: 一、导入新课,明确目标师:(屏显邓稼先与杨振宁合影)今天,老师向大家介绍两位卓越的科学家,他们是同乡,亦是好友。一个蜚声世界半世纪,一个却隐姓埋名28年,他们是谁?生(齐):杨振宁、邓稼先。...
  • 作者: 卢世国
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  57-59
    摘要: 美国著名教育心理学家维特罗克最早着眼于学生而提出"生成性学习"理论,后来很多学者又从教师这一方面来研究"生成性教学"。很显然,生成性学习和生成性教学不是两张皮,而是同一枚硬币的两面。为此,特...
  • 作者: 陈书桂
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  60-62
    摘要: 《中庸》曰:"致广大而尽精微。"课堂多细节,细节须精微,细节催生灵动,细节成就完美。特级教师李仁甫倡导的"生成课堂",常常就于细微处巧生成、见精彩。笔者不揣浅陋,就以李老师执教的《呼兰河传(...
  • 作者: 陈子卫
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  62-65
    摘要: 《普通高中语文课程标准》(2017版)(以下简称《修订课标》)将于2018年秋季开始执行。为发展学生的语文核心素养,课标修订组设计了18个学习任务群,将其作为载体。那么,什么是"学习任务群"...
  • 作者: 贾玲
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  66-68
    摘要: 首届全国省会城市(直辖市)初中语文微课现场教学大赛已经落下帷幕。经过两天共40节微课的赛教、观摩和学习,相信各位老师收获良多。微课,对我们很多老师来说,还是新的东西,需要研讨、更需要交流。所...
  • 作者: 刘惠臻(点评) 彭淑娟(执教)
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  69-71
    摘要: 师:"一年之计在于春,一日之计在于晨",希望今天早晨这次春天里的散步,给大家带来一天的好心情。(出示学习目标:与作品和作者对话,多元化解读主题。)《散步》是一篇散文,但却采用了小说笔法,以叙...
  • 作者: 朱佳伟(执教) 袁源(点评)
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  71-73
    摘要: (课前五分钟提出预习要求:大家之前上了两节课,现在请大家一定要换换脑子,好好预习这篇文章。在预习的时候勾画一下,圈点一下。有一些古文言的词语,大家在预习的时候觉得有困难,可以举手问老师。)【...
  • 作者: 姜发艳(点评) 陈凤(执教)
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  73-75
    摘要: 一、形神要吻合师:这是一堂微课,想到要把四十分钟的课压缩到15分钟,还得讲透彻讲出彩,那样的难度不亚于让肥胖的我一个月减30斤,所以求神不如求己,我把自己拜了拜,屏显:师:我看到好多同学笑了...
  • 作者: 孙默(执教) 潘丽(点评)
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  75-77
    摘要: 一、情景导入,走进文本世界师:上课!同学们好!生:老师好!师:同学们,今天是我们传统节气中的立夏。老师却要在今天和大家赏析一个关于"雪"的场景。老师在新闻上听说,在今年的年初,武汉降下了一场...
  • 作者: 李瑞杰(执教) 贾玲(点评)
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  77-80
    摘要: 师:有这样一句话,老师读过、学过也教过,但直到今天,这句话仍然让老师觉得回味无穷。大家看看,(指向屏幕)这句话熟悉吗?生:熟悉!是鲁迅先生《社戏》最后一段!师:老师想再给大家读一读这一段:"...
  • 作者: 余倩文
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  80-82
    摘要: 上海小学语文教材中的"姥姥"与"外婆"之争引起了一阵"姥姥的澎湖湾"热,仔细研究我们会发现,其本质是一种方言之争。或许有人会反驳说:"这是一场普通话与方言之争。"但著名学者赵元任曾经说过:"...
  • 作者: 张朝昌
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  82-84
    摘要: 我们要培养学生的创新思维能力,必须遵循"创新"理念,把语言学、心理学、阐释学、哲学、美学、思想学以及系统论、信息论等相关规律及其原理科学而灵活地运用于语文阅读教学之中。要学会"置换"。在语文...
  • 作者: 何凌
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  84-86
    摘要: 叶嘉莹在《迦陵讲演集》中提及微言,她所谈到的微言可能是很微妙的一个字,一个词语,作者通过微妙的运用,表现出诗词的幽深意旨,以及情感修养境界。但是读者也要带着对微言的敏锐感受,以及自身的精微的...
  • 作者: 陈扬
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  86-87
    摘要: 2017版的高中课程方案中,语文学科的"古诗文背诵推荐篇目"数量大幅增加,其中,姚鼐的《登泰山记》在列。而之所以重视这篇课文,是因为这篇课文的解读曾经有过一些分歧,大概在十年之前,笔者就听到...
  • 作者: 严文娟
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  87-88
    摘要: 古诗文的教学由于传统的以诵读、翻译串讲为主的模式,导致课堂沉闷、低效,老师苦不堪言,学生收效甚微。教师应当勇于创新,加强与学生的互动合作,增强课堂有效性,让课堂呈现出"师生互动、充满活力、展...
  • 作者: 俞增生
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 6月12日,微雨,参观北京市101中学,学校门口立有一块“担当石”,其上无字,其后文字解说如下:泰山石敢当,挺身傲立。当仁不让。名曰“担当”,以示我校勇于担当之精神。不镌文字,矗立后土,意谓...

中学语文基本信息

刊名 中学语文 主编
曾用名 中学语文:大语文论坛(下旬);
主办单位 湖北大学  主管单位 湖省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1000-419X CN 42-1021/G4
邮编 430062 电子邮箱 jiaoxuedacankao@163.com;duxiexinkongjian@163.com;zydayuwen@sina.com
电话 027-886662 网址
地址 湖北武昌区湖北大学文学院

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