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摘要:
一、情景导入,走进文本世界师:上课!同学们好!生:老师好!师:同学们,今天是我们传统节气中的立夏。老师却要在今天和大家赏析一个关于"雪"的场景。老师在新闻上听说,在今年的年初,武汉降下了一场多年难遇的大雪,大雪一连几天。老师作为东北人,下雪是我非常常见的情景,那老师想请同学们用简单的语言来描绘一下咱们武汉的雪景是怎样的?生:其实我想说,雪第二天就被扫雪工给扫没了。师:根本就没有留下积雪,是吗?留下的一点,给你怎样的感受?生:给我的感觉是它不那么的白,像沙子一样,不是想象中的那么柔软。
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人格修养
艺术意境
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《湖心亭看雪》微课教学实录
来源期刊 中学语文 学科 地球科学
关键词 教学实录 老师 大雪 武汉 积雪
年,卷(期) zxywb_2018,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号 P457.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙默(执教) 东北师大附中净月校区 1 0 0.0 0.0
2 潘丽(点评) 长春市教育局教育教学研究室 1 0 0.0 0.0
传播情况
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教学实录
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期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
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