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摘要:
小学阶段的教育对学生的习惯养成以及未来发展都有一定的影响,需要进行科学合理的教学,让教学环节变得轻松有效,学生学习效果显著.小学六年级的数学应用题对师生来说都是一个大难题,如何进行有效教学成功解决这一难题迫在眉睫.本文通过对小学六年级数学应用题教学存在问题的分析,提出相应的建议,旨在为帮助小学师生应对数学应用题提供一些借鉴.
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文献信息
篇名 浅谈小学六年级数学应用题有效教学策略
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 小学六年级 数学 应用题 现状 有效教学
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 200
页数 1页 分类号
字数 1724字 语种 中文
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