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摘要:
数学是对客观世界数量关系和空间关系的一种抽象,生活中处处有数学,数学来源于生活,又运用于生活。在数学教学中力求数学生活化,从而可使学生运用所学知识解决实际问题,并可使其充分发挥潜能,适应社会的发展。
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篇名 浅议如何让数学教学生活化
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 数学教学 生活化 实际问题
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 149-149
页数 1页 分类号 G41
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1 张学莲 2 1 1.0 1.0
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数学教学
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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25
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