论小学语文作文教学中情感教育的渗透

• 作者: 邬萍飞
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 作文教学 情感教育 渗透策略
• 年，卷（期）: 2018,（48）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 253
• 字数: 229字
• 语种: 中文

摘要

写作是展现学生语言艺术的重要途径,学生在生活实践中积淀下来的知识都可以通过作文体现出来.小学语文作文教学不能限于单边写作技巧的引导,还必须注重渗透小学生的情感融合教育,真正加强学生语言学习中的情感体验和文字内涵,提高其作文的灵动性.本文笔者立足自己的教学实践,从当下小学语文作文教学问题出发,提出了几点渗透小学语文作文教学中情感教育的有效策略.