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"体验式"教学激活小学道德与法治课堂的路径浅析
'体验式'教学
小学道德与法治
低年级
建构体验式教学,培养道德与法治思维
体验式教学
法治思维
初中道德与法治
"体验式"教学在小学道德与法治课堂的实施路径
'体验式'教学
小学道德与法治
情境教学
激励评价
体验式教学在初中道德与法治课中的应用
体验式教学
道德与法治
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "体验式"教学激活道德与法治课堂的德育
来源期刊 家长(下半月) 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 139
页数 1页 分类号
字数 1980字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐升 江苏省宿迁市宿城区陈集镇中心小学 3 3 1.0 1.0
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相关学者/机构
期刊影响力
家长(中、下旬刊)
半月刊
1006-7485
12-1254/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
5617
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