教师和学生在数学课堂中的角色定位

• 作者: 陈雪梅
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 教师 学生 数学课堂 角色定位
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 248
• 页数: 1页
• 字数: 1826字
• 语种: 中文

摘要

随着小学数学教学改革的深入推进,深入探究小学数学师生关系的和谐发展途径,是推动小学数学教学综合提升的重要方法.在教学活动中重新认识教师和学生两个主体,适应新课程改革的需要.