标准化沟通在高职护生 人文关怀能力培养中的应用研究

• 作者: 付保芹 杜鑫
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 标准化沟通 高职护生 人文关怀能力
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 德育与素质教育
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012
• 字数: 2507字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨标准化沟通对培养高职护生人文关怀能力的效果.方法 随机抽取我院2016级护理专业一个班共74名护生,在基础护理实训教学中使用标准化沟通方法,利用郭瑜洁等[1]编制的护士人文关怀品质调查问卷在培训前后对护生进行测评.结果 培训后护生关怀感知和关怀能力得分及总分显著高于培训前(P<0.05).结论 标准化沟通有利于提高护生人文关怀能力,是一种可操作性强、易于掌握的教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付保芹		16	28	3.0	4.0
2	杜鑫		16	19	3.0	3.0