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摘要:
医疗卫生人才的培养一直是关注的重点,近年来临床学科的人才培养在不断强调临床实践能力的建设,本文就中西医结合妇产科现阶段人才培养中所出现的问题,提出了以““课堂-模拟-临床”教学同步结合、加大教育投资,避免“大课堂”教学、医教结合、以”学科理论-模拟病房-病例分析-实际操作”综合考核机制等一系列人才培养模式,以提高广大中西医结合妇产科学的人才培养力度.
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中西医结合
人才培养
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于加强临床实践背景下中西医结合妇产科学的人才培养建设
来源期刊 中国中医药现代远程教育 学科
关键词 中西医结合妇产科学 人才培养 临床思维 实践能力
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 管理教参
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号
字数 3020字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2779.2018.23.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷磊 湖南中医药大学中西医结合学院 133 570 13.0 16.0
2 黄淑媛 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中西医结合妇产科学
人才培养
临床思维
实践能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国中医药现代远程教育
半月刊
1672-2779
11-5024/R
大16开
北京市复兴门南大街甲2号配楼知医堂101室
82-107
2003
chi
出版文献量(篇)
30929
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18
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87159
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