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摘要:
为了有效提高中职英语教学的效果,在长期的探索与实践过程当中发现,采用翻转课堂的教学方式,能够突破传统教学方式的局限,同时能够提高中职英语教学的效果.本文就以翻转课堂在中职英语教学中的实践与探索进行研究讨论,进而为中职英语教学工作提供参考.
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文献信息
篇名 中职英语翻转课堂的探索与实践
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 中职英语 翻转课堂 探索 实践 策略
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号
字数 2085字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职英语
翻转课堂
探索
实践
策略
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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