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摘要:
幼儿体操可以全面发展幼儿的身体素质,其训练方式兼具全面性和趣味性.STA和现在市面上的众多体操俱乐部所采用的幼儿体操训练方法,尤其注重孩子学习体操的趣味性.运用STA的教学方法并加以创新和改进,将其在幼儿园进行推广实施.通过对威廉和玛丽幼儿园幼儿体操教学方案的设计与实施.寻找更多幼儿园体操的教学方案,为幼儿体操教练员提供课堂设计上的思路参考.在教学的过程中找寻一条更适合幼儿园现状的课堂教学程序与实施方法,为幼儿体操教练员上课提供参考,让幼儿体操的教学方案真正落地到幼儿园的课堂中去.本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、实验观察法等方法,以STA的训练理念为基础,通过教学创新与教学实践得出以下结论:威廉和玛丽幼儿园有着诸多适合体操课开展的有利条件,幼儿体操课可以凭借其自身优势借助幼儿园的助推作用比较好的开展与实施.幼儿园的家长们更希望体操可以作为一个安全健康有趣的身体训练手段,作为基础训练来全面发展幼儿的身体素质.
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文献信息
篇名 威廉和玛丽幼儿园幼儿体操教学方案的设计与实施
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 幼儿园 幼儿体操 教学方案 实施
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G83
字数 3830字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8902.2018.22.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨金秀 3 1 1.0 1.0
2 郎子山 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
幼儿体操
教学方案
实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
总被引数(次)
11788
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