构建青少年性教育一体化模式研究

• 作者: 单琛沁心 周彤栅 曹喆 蒋杪 顾晓岚
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 青少年 性教育 一体化模式
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教育观点
• 页码范围: 7-8,23
• 页数: 3页
• 分类号: G479
• 字数: 4793字
• 语种: 中文

摘要

本研究在对浙江省部分城市学校性教育开展情况进行调查的基础上,针对当前社会性教育实施过程中面临的困境和瓶颈现象,提出构建青少年性教育一体化模式的思路.笔者通过对性教育、一体化模式等相关概念进行内涵剖析,阐述构建青少年性教育一体化模式的必要性,并从时空角度分析性教育一体化模式的运行机制,从学校、家庭、社会三方面入手,为如何构建"生理学—心理学—道德学"教育内容一体化、"家庭—学校—社会"教育渠道一体化的性教育模式提出建议.目的是为了从根本上解决青少年性教育当前面临的诸多难题,帮助更好地建立青少年性教育一体化体模式和体系,建立长效发展机制.