润物细无声——用科学素养滋润孩子们的心田

• 作者: 吕茂海
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 科学素养 探究 渗透 策略
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 页码范围: 153-153
• 页数: 1页
• 分类号: G623.6

摘要

小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。让学生亲生经历以探究为目的的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,体验科学活动的过程和方法,学会探索解决问题的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕茂海		1	0	0.0	0.0