小组合作提升学生"自我管理"的实践与思考

• 作者: 张国龙
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作 学生自主管理 有效实践
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 59,165
• 页数: 2页
• 分类号: G623.8
• 字数: 2296字
• 语种: 中文

摘要

小组合作学习不仅仅是需要理论教育的支撑,还需要教师具备较强小组合作学习方面活动组织能力以及活动设计能力.本文阐述了小组合作提升学生"自我管理"的实践,以促进其教学工作的顺利进行以及教学目标的尽早实现.