病例讨论式学习在临床药物治疗学中的应用探索

• 作者: 周四桂 潘雪刁 王素军
• 来源期刊: 广东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 药物治疗学 病例讨论式教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 教学教改
• 页码范围: 262-263
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 2720字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-1865.2018.08.128

摘要

病例讨论式学习是将医学理论知识与临床实践紧密结合的一种教学方式.这种教学方式可以激发学生学习兴趣,增加其自主学习的主动性,培养其分析问题解决问题的能力,提高其语言表达能力、思维创新能力、推理能力等.本文探讨了病例讨论式学习在我校临床药物治疗学教学中的实施方法及效果评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王素军	广东药科大学药学院药理系	3	12	2.0	3.0
2	周四桂	广东药科大学药学院药理系	5	5	1.0	1.0
3	潘雪刁	广东药科大学药学院药理系	5	10	2.0	3.0