班班通设备在小学语文教学中的运用

• 作者: 董梅
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 班班通 小学语文 教材内容
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

现代小学语文教材内容涉猎广泛，囊括古今中外、天文地理等多方面知识。小学阶段学生受年龄、知识积累等因素的影响，对教材所涉及内容大多较为陌生。同时，该年龄阶段的认知能力又在很大程度上制约了其对教材文本内容、文章主题的学习与理解。在现代语文教学中，若单凭传统教学中，一直以来依赖的“一支粉笔、一块黑板、一张嘴” 的方式，无疑会导致学习过程的枯燥乏味，甚至可能造成部分知识学生无法完全理解的窘境，从而导致学生学习效率低下，进而影响教学进度的正常推进。

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1	董梅		1	0	0.0	0.0