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摘要:
诠释校本教材的概念,梳理校本教材与校本课程的关系,阐述校本教材编写原则.以辽宁医药职业学院《药用植物学实训指导》校本教材编写为例,剖析校本教材编写特色,为高职院校校本教材建设提供参考.
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校本教材
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关于机械加工专业校本教材建设的几点思考
机械加工专业
校本教材
建设
未来展望
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于高职院校校本教材编写的几点思考 ——以辽宁医药职业学院《药用植物学实训指导》校本教材编写为例
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 高职院校 校本教材 药用植物学实训指导
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 建材建设
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 G423.3
字数 2983字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵鑫 17 61 5.0 7.0
2 张小冬 7 18 3.0 3.0
3 詹立平 12 16 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
校本教材
药用植物学实训指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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