作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
以小学品德与社会课教学为例,分析应用信息技术辅助教学的方法和途径,并提出几点应用的注意事项,旨在增强信息技术的辅助效果.
推荐文章
初探信息技术微课辅助教学
信息技术
微课
辅助教学
现代信息技术与品德与社会课堂教学的整合探究
信息技术
品德与社会
学习氛围
教学内容
学习方式
微课促进信息技术教学的途径分析
微课
信息技术教学
应用
途径
信息技术在小学品德与社会教学中的应用
信息技术
小学
品德与社会
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息技术辅助教学的方法与途径分析 ——以品德与社会课教学为例
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 品德与社会 信息技术 多媒体
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 信息化教学
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号 G623.15
字数 3257字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.09.125
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于国良 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
品德与社会
信息技术
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
55387
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导