妙用信息技术开发课程资源 ——以农村小学品德课堂教学改革为例

• 作者: 汤亚群
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学品德 信息技术 课程资源
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教育技术1
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学品德是一门以学生生活为基础、以学生良好品德形成为核心、促进学生社会性发展的综合课程.针对当前信息技术教育与中小学各学科教学的整合存在一些误区,我校课题组教师立足课程性质,结合教学实际,致力于信息技术环境下小学品德与社会学科有效整合的探索,深入学习课程标准、分析教材、上研讨课、积累课程资源等大胆尝试,发挥各种信息媒体的最佳效能,改变了信息技术与品德教学因种种原因不能有效整合的艰难局面,切实提高了德育的实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤亚群		1	0	0.0	0.0