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摘要:
体育英文名为"physical education",简单理解就是身体锻炼,根据人体生长发育等规律,安排可以增强体质、提高运动能力、改善生活方式的一种有意识、有组织的活动.现阶段,由于学生长期处于学习压力下,体育锻炼时间少,导致学生身体素质不断下降.基于此,本文就探究大学体育教育训练创造性思维教学模式,以期为大学体育教学提供参考依据.
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文献信息
篇名 大学体育教育训练创造性思维教学模式
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 大学体育 教育训练 创造性思维 教学模式
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 167-168
页数 2页 分类号 G807
字数 3342字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8902.2018.22.080
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕梅林 南京艺术学院体育部 14 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学体育
教育训练
创造性思维
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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