大学教育的灵魂--培养学生创造性思维

• 作者: 李勇
• 来源期刊: 重庆工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大学教育 创造性思维 建议
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 教育纵横
• 页码范围: 172-174
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4754字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8425-B.2006.02.045

摘要

高等教育要培养具有创新精神和创造能力的人才,必须将创造性思维的培养贯穿到学校教育的全过程.必须提高教育教学管理者、教师的认识水平,建立有效的开展创造性思维教育的促进激励机制和提出具体规范要求,设计新颖的、有助于创造性思维培养的教学方法,加快课程体系改革与更新步伐,改变考试评价标准、方式,营造适宜创造性思维培养的环境,开展多种形式的创新实践活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李勇		17	41	4.0	5.0