浅析电工电子技术课程教学改革与实践

• 作者: 赵大勇
• 来源期刊: 南方农机
• 学科: 教育
• 关键词: 电工电子技术 高职 兴趣 高效
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 机电技术研发
• 页码范围: 266,268
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2865字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3872.2018.23.214

摘要

《电工电子技术》作为非电类专业的一门基础课程,由于其知识抽象,内容复杂,并且如今的高职学生学习能力差,对学习专业性较强的专业课程,难免会感到不适应.都认为这门课很难学,甚至厌学.如何让学生对该课程产生兴趣,并高效的学习它,是专业课老师迫切需要解决的问题.基于此,笔者结合自己的授课经验,针对如何激发学生学习《电工电子技术》课程兴趣,提出一些建议.