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摘要:
在初中物理教学中开展小组合作学习,优化了课堂教学设计,活跃了课堂学习氛围,激发了学生的学习兴趣,提高了学生的学习积极性,有利于学生交流、互帮互助、共同提高,从而提高教学效果。 本文对在初中物理教学中开展小组合作学习进行分析。
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初中
物理教学
合作学习
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初中物理
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合作学习
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篇名 初中物理教学中开展的合作学习分析
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 初中 物理教学 小组合作学习
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号 G
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初中
物理教学
小组合作学习
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