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小学语文教材落实核心素养的几点思考——以部编小学语文教科书为例
小学语文教材落实核心素养的几点思考——以部编小学语文教科书为例
作者:
李珍珍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
核心素养
小学语文
思考
教科书
摘要:
近年来随着教育改革的发展,学科的核心素养培养成为教学的重要目标之一。小学阶段是打基础的时期,而小学语文又是一门基础学科,所以在小学语文教学中落实核心素养是非常有必要的。本文以部编小学语文教科书为例,主要就如何利用教材落实核心素养,给出了几点分析。
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文献信息
篇名
小学语文教材落实核心素养的几点思考——以部编小学语文教科书为例
来源期刊
中华辞赋
学科
教育
关键词
核心素养
小学语文
思考
教科书
年,卷(期)
2018,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
101-102
页数
2页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
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李珍珍
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期刊影响力
中华辞赋
主办单位:
中国作家出版集团
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-7351
CN:
10-1215/I
开本:
16开
出版地:
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
邮发代号:
82-780
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
5920
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15
总被引数(次)
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