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摘要:
目的 探讨Mini-CEX在呼吸科住院医师规范化培训中的应用价值.方法 将2017年7月-2018年5月在广州中医药大学第一附属医院进行规范化培训的30名住院医师分为Mini-CEX组(15名)及对照组(15名).Mini-cex组住院医师接受Mini-CEX教学,对照组接受传统带教法教学.比较临床学习结束后2组学员理论考试及Mini-CEX测评结果.结果 Mini-CEX组和对照组理论成绩分别为(90.13±3.71)分、(85.63±3.13)分,差异有统计学意义(P<0.05).Mini-CEX组在问诊技巧、体格检查、沟通技巧、临床辩证思维、临床诊断、人文关怀、能力及效率、整体临床胜任力的成绩为(7.07±0.88)分、(6.87±1.69)分、(6.8±0.86)分、(7.33±1.11)分、(7.47±1.19)分、(7.93±0.88)分、(7.73±1.39)分、(7.2±0.77)分,对照组依次为(6.07±0.88)分、(5.93±0.79)分、(6.07±0.96)分、(6.47±0.92)分、(6.67±0.89)分、(6.87±1.06)分、(6.8±0.94)分、(6.33±0.89),2组住院医师Mini-CEX测评成绩的差异均有统计学意义(P<0.05),Mini-CEX组培训效果优于对照组.结论 Mini-CEX法能够提高呼吸科住院医师的临床能力.
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文献信息
篇名 Mini-CEX在呼吸科住院医师规范化培训中的应用
来源期刊 中国中医药现代远程教育 学科
关键词 Mini-CEX 呼吸科 住院医师规范化培训
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 管理教参
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号
字数 2362字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2779.2018.20.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王聪慧 广州中医药大学第一附属医院呼吸内科 7 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
Mini-CEX
呼吸科
住院医师规范化培训
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国中医药现代远程教育
半月刊
1672-2779
11-5024/R
大16开
北京市复兴门南大街甲2号配楼知医堂101室
82-107
2003
chi
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