"互联网+"背景下高校体育教学混合学习模式探索

• 作者: 李雅茹
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 学科: 体育
• 关键词: "互联网+" 高校体育教学 混合学习模式
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 161-162
• 页数: 2页
• 分类号: G807
• 字数: 3237字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8902.2018.22.077

摘要

随着科学技术的进步,各领域的信息化水平得到了进一步的提升,使"互联网+"在教育领域得到了不断的深化,人们对于高校体育教学的要求也变得越来越高,怎样对"互联网+"进行有效的应用,进而推动混合学习模式在高校体育教学中的普及应用,已经成为当前教育领域需要重点研究的课题,因此,本文围绕"互联网+"背景下的高校体育教学进行讨论,对其中混合学习模式的应用情况加以了解,并对强化混合学习模式应用的具体方法进行探讨和描述,希望能够对高校体育教学水平的提升产生一定的推动作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李雅茹		8	11	2.0	2.0