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摘要:
思维导图是以人脑中逻辑思维与形象思维相结合,并将其处于放射性思考模式中,结合线条、符号及图表将其完整表述的笔记方法。近年来,思维导图在护理教育和临床实践被广泛应用,有效提升护理教育及临床护理实践质量,为我国护理教育发展了提供新型的思维及教育模式,对我国护理教育及临床护理实践发展起到一定推动作用。本文旨在通过探讨思维导图在《基础护理技术》教学及临床实践中的应用,以促进教学交流,以便更好的促进护理教育事业及临床护理专业的发展。
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文献信息
篇名 思维导图在《基础护理技术》教学及临床实践中的应用研究
来源期刊 名医 学科 医学
关键词 思维导图 护理教育 临床实践
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 246-246
页数 1页 分类号 R47-4
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思维导图
护理教育
临床实践
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期刊影响力
名医
月刊
1674-9561
44-1666/R
16开
广东省广州市
46-52
2010
chi
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