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摘要:
最近,参加了学科核心素养专题研修,这几天的研修课程,我受益匪浅,有一种醍醐灌顶的感觉。专家们深厚的学术修养,广博的理论知识,精彩的案例无不在我的脑海里留下深刻的印象。我又一次认真阅读了《普通高中语文课程标准(2017年版)》,再结合专家的讲课,课标的精神实质在我脑海中有了立体的呈现,下面就结合研修内容谈谈自己对课程标准的体会。一、明确了语文核心素养的概念和特点“学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 千江有水千江月——学习《普通高中语文课程标准(2017年版)》体会
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 语文课程标准 学科学习 普通高中 专题研修 学术修养 研修内容 育人价值 价值观念
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号 G633.302
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建英 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课程标准
学科学习
普通高中
专题研修
学术修养
研修内容
育人价值
价值观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
总下载数(次)
2
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0
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