作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
小学语文情境教学设计最优化分析
小学语文
情境教学
最优化设计
小学语文情境教学的开展
语文
情境
探讨
小学语文情境教学策略研究
小学语文教学
情境教学方式
趣味性
小学语文情境教学设计最优化分析
小学语文
情境教学设计
最优化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文情境教法创新设计
来源期刊 语文教学与研究(大众版) 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 课堂实践
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号
字数 1795字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张学增 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学与研究(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
19899
总下载数(次)
7
论文1v1指导