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摘要:
初中地理是地理知识的入门, 是学生推入地理大门的钥匙. 为了学生对地理这门学科产生兴趣, 初中地理教师需要给予他们及时的、 科学的引导, 带领学生利用好课堂学习时间, 汲取更多的地理知识.本文首先结合初中生这一年龄段的孩子正处于好奇心强烈的情况, 明确了开展图文并茂的初中地理教学的新理念, 提出实施初中地理图文并茂教学模式的新途径, 为将学生培养成综合素质全面发展的人才而努力.
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文献信息
篇名 如何开展图文并茂的初中地理教学
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 初中地理 图文 教学
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-118
页数 1页 分类号 G633.55
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节点文献
初中地理
图文
教学
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期刊影响力
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42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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