小儿哮喘护理应用健康教育的效果观察

• 作者: 杨春杰
• 来源期刊: 实用临床护理学电子杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 小儿 哮喘 护理 健康教育 护理效果
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 儿科护理
• 页码范围: 117,121
• 页数: 2页
• 分类号: R473.72
• 字数: 2782字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-2479.2018.23.093

摘要

目的 观察小儿哮喘护理应用健康教育的效果.方法 选取2016年7月～2017年7月我院收治的哮喘患儿100例作为研究对象,按照不同护理方法将其分成常规组与观察组,各50例,常规组实行常规护理,观察组强化健康教育,对比其效果.结果 对比两组患儿家长护理后的焦虑、抑郁情绪评分,观察组均低于常规组,差异有统计学意义(P<0.05);常规组的护理满意度是86.0％,观察组是98.0％,观察组高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 小儿哮喘护理应用健康教育的效果满意,可明显缓解患儿家长的焦虑、抑郁情绪,且有助于提升护理满意度,值得临床大力推行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨春杰		6	25	2.0	4.0