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摘要:
目的:探析健康教育对小儿哮喘护理效果的影响.方法:选取笔者所在医院2015年12月-2016年12月所收治的88例哮喘患儿为本次研究对象,以随机法将其分为对照组及观察组,其中对照组44例,采用常规护理,观察组44例,在对照组的基础上增加健康教育内容.对两组患儿的临床护理效果进行对比.结果:两组患儿护理前,其肺功能及血气分析指标比较,差异无统计学意义(P>0.05);在护理后,均较之前有所改善,且观察组改善情况优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:通过为哮喘患儿提供健康教育,能显著提升患儿及其家属对临床治疗及护理的认可度,从而提升治疗效果,其临床价值值得肯定.
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文献信息
篇名 健康教育在44例小儿哮喘护理中的效果观察
来源期刊 中外医学研究 学科
关键词 健康教育 小儿哮喘 血气分析 肺功能
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 现代护理
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号
字数 2654字 语种 中文
DOI 10.14033/j.cnki.cfmr.2017.24.052
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪英 3 22 2.0 3.0
2 林青青 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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小儿哮喘
血气分析
肺功能
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中外医学研究
旬刊
1674-6805
23-1555/R
大16开
北京市丰台区文体路5号院
14-83
2003
chi
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