议高中语文课堂如何搞好教学设计

• 作者: 骆云和
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 新课改 阅读教学 课堂效率
• 年，卷（期）: 2018,（27）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 106
• 字数: 2257字
• 语种: 中文

摘要

于目前语文阅读教学效率不高的现状,文章提出了树立单元整体观念、围绕单元训练重点设定教学目标、根据不同课型设计教法、精心预设促进动态生成等策略,以有效促进课堂教学效率的提高.