人教版小学语文教材中模范人物形象选材分析

• 作者: 张华
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 人教版教材 模范人物 人物形象
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 综述·专著
• 页码范围: 11,246
• 页数: 2页
• 字数: 3067字
• 语种: 中文

摘要

对身心正处于发展关键期的小学生来说，小学语文教材中的人物尤其是模范人物形象在极大程度上影响着他们的情感、态度、价值观的形成。但目前人教版教材中模范人物选材脱离儿童生活实际、缺乏真实性、模范人物形象刻板化等，我们应重视这些问题，编者选材时应遵循儿童心理发展规律、模范人物的塑造应真实科学、编者应调整并丰富模范人物形象的类型。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张华	杭州师范大学教育学院	43	1123	5.0	33.0