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摘要:
讲授法虽是一种传统的教学方法,但在新课程背景下语文课堂中仍被广泛应用.其实语文课应该在学生需要时讲授,在学生疑惑时讲授,语文教师要少讲而不是不讲,要精讲而不是滥讲.所以作为语文教师,如何利用讲授技巧,利用自身语言技能适时适量的讲授即使教学能力的体现,也是教学智慧的显现.本文重点论述新课程背景下语文教师讲授语言的技巧.
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文献信息
篇名 浅析新课程背景下讲授语言的要求
来源期刊 文艺生活·下旬刊 学科 教育
关键词 新课程 讲授语言 技巧
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 文教研究
研究方向 页码范围 240
页数 1页 分类号 G420
字数 1531字 语种 中文
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1 李岐 5 0 0.0 0.0
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