作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着社会的进步伴随着科技的发展,在小学数学教学中,教师单纯的传授知识已不能满足现代教育的要求,教师除了要传授知识,更重要的是培养学生的思维能力.培养学生的思维能力是现代教学的一项基本任务,而小学作为学生的教育生涯的起点,就显得尤为重要.教师在日常教学工作中,必须综合运用各种方式方法,把培养学生的思维能力作为教育源源不断的动力.
推荐文章
小学数学教学中对学生数学思维能力的培养
小学数学教学
数学思维能力
培养措施
小学数学教学对学生数学思维能力的培养
数学思维能力
素质教育
多媒体技术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学教学对学生思维能力的培养
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学数学教学 思维能力
年,卷(期) 2018,(41) 所属期刊栏目 学校管理与文化建设
研究方向 页码范围 60
页数 分类号
字数 1694字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈小明 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
思维能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导