浅谈幼儿园科学区域环境的创设

• 作者: 贺婷
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 幼儿园 科学区域 环境创设
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 校园物语
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 字数: 1909字
• 语种: 中文

摘要

科学环境对幼儿的影响有潜移默化的作用,幼儿园的科学教育环境是学前儿童科学教育的重要组成部分,在创设过程中应该遵循目的性、自然性、安全性等原则.科学教育不仅能够增长幼儿的科学经验、知识,也能够激发并保护幼儿探索自然的好奇心和兴趣,提高幼儿合作交往、动手操作、语言交流、解决问题等方面的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺婷		1	0	0.0	0.0