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摘要:
在小学音乐教育中,提升小学生的音乐素养十分重要。在小学音乐的歌唱教学和欣赏教学中,教师可以通过多种方法去激发学生的兴趣,使其尽可能的体验音乐作品内涵和意境,在得到音乐享受的同时,还能提升小学生的音乐素养。本文主要对歌唱教学和欣赏教学两种教学方式进行全面描述,并解释其对于小学生音乐素养提升的帮助。
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篇名 歌唱教学与欣赏教学中小学生音乐素养的培养
来源期刊 读与写 学科
关键词 歌唱教学 欣赏教学 音乐素养
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 科学·自然
研究方向 页码范围 190
页数 1页 分类号
字数 1958字 语种 中文
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歌唱教学
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