智慧广场——表格列举法解决问题

• 作者: 李芸
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 解决问题 列举法 表格 广场 智慧 课前预习 学习数学 多媒体课件
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 119-119
• 页数: 1页
• 分类号: G40

摘要

教学目标:1.结合具体情境,在解决实际问题的过程中,巩固画图法,学习表格列举法;2.经历独立思考和合作探索的过程,感受表格列举法解决问题的优越性,进一步发展思维的条理性和严密性;3.在解决问题的过程中,进一步激发学习数学的兴趣和欲望,体验成功的乐趣。教学重点:在探索解决递增递减问题的过程中,用表格列举法解决问题。教学难点:用表格列举法解决问题。教学准备:多媒体课件、实物投影、学生课前预习并完成课前小研究。教学过程:一、直接引入 昨天老师给大家布置了一个作业,自主学习课本75页智慧广场并完成课前小研究,(出示智慧广场情境图)同学们完成了吗?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李芸	山东省淄博市沂源县南麻镇中心小学	5	0	0.0	0.0