学校管理者要有教育定力

• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育心态 学校管理者 《中小学管理》 教育者 持续发展 面向未来 窦桂梅 “教”
• 年，卷（期）: 2018,（41）
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: G78

摘要

窦桂梅在《中小学管理》2018年第7期撰文指出，要让“教”实现从面向群体到面向个体的跨越，首先要求教育者完成教育心态的转变，即教育者要有教育定力。教育者，尤其是校长们的教育定力，是教育面向未来持续发展的根本保证。