探讨初中数学教学中变式教学的有效运用

• 作者: 潘太春
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中数学教学 变式教学 有效运用
• 年，卷（期）: 2018,（32）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 236-237
• 字数: 2928字
• 语种: 中文

摘要

变式教学即引导学生从多个角度和层面出发,对初中数学知识进行理解和分析,在这一过程中,要求教师对多种教学方法进行综合应用,帮助学生更快更好的理解知识点,因此变式教学对于提升课堂教学质量与效率具有重要意义.鉴于此,本文以初中数学为例,对变式教学的有效应用展开了探讨,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘太春		1	0	0.0	0.0