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摘要:
课堂教学是学生获取知识和信息的有效渠道.对于小学数学学科而言,中高效课堂的打造是值得每个教育工作者思考和探讨的命题.小学数学教学中高效课堂的塑造,不仅可以提高教师教学的效率,打造良好的知识传输渠道,更有利于增加学生学习的兴趣,培养良好的数学思维模式.而中高效课堂要求教师积极思考,优化教学设计,适当转变上课模式,将课堂实际与学生情况结合起来,制定出先进的教学手段,以高效的教学方式促进学生全面发展,养成良好的学习习惯.
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小学数学
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文献信息
篇名 小学数学教学中高效课堂之优化策略
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学数学 中高效课堂 优化策略 教学效率
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号
字数 1769字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
中高效课堂
优化策略
教学效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
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