浅析翻转课堂下如何进一步提升学生参与英语课堂的主动性

• 作者: 肖海娜
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 翻转课堂 英语教学 学生参与度
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 字数: 2325字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8504.2018.11.100

摘要

随着翻转课堂在全国的不断推进,逐渐得到了社会的认可,作为全国最早全面实施翻转课堂模式之一的实验学校,山东省昌乐一中在实施的过程中,逐渐发现和探索了这一模式在英语课堂运用中存在的一系列问题.就翻转课堂模式下如何进一步提升学生参与度,结合英语课堂的特点,进行问题的探索和解决.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖海娜		2	0	0.0	0.0