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摘要:
小学教育属于九年义务教育中最为关键的部分,更是我国义务教育中基础环节.开展完善的小学美术教学活动,是培养和陶冶学生情操的重要部分,为在美术教学中开展手工剪纸艺术教学活动,不仅能够培养学生的审美能力,也能增强学生动手能力,让学生更好的继承和发展我国优秀的民族文化,更能优化小学美术教学课堂,进一步提升小学美术教学水平.
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探讨如何提高中小学美术课教学的有效性
中小学
美术教育
有效性
方法
小学美术课堂教学中学生审美能力的培养
美术课堂
艺术熏陶
审美能力
启蒙教育
增强美术课教学实效性探索
美术教育
教学改革
素质教育
全面发展
实效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学美术课手工剪纸艺术的教学实践
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学美术 手工剪纸艺术 教学实践
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 德智体美
研究方向 页码范围 242
页数 1页 分类号
字数 1788字 语种 中文
DOI
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1 邹志群 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
手工剪纸艺术
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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883
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