学业自我效能感与时间管理倾向的相关性研究

• 作者: 刘衍素 向秀清 陈红
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学业自我效能感 时间管理倾向 学业成绩
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 133-135
• 页数: 3页
• 分类号: G526.5
• 字数: 3045字
• 语种: 中文

摘要

目的 了解学业自我效能感与时间管理倾向的关系.方法 利用学业自我效能感问卷和青少年时间管理倾向量表,对四川某职业院校1070名学生进行网上问卷调查.结果 学生时间管理倾向和学业自我效能感整体呈中等水平,在时间监控观、时间效能感、学业自我效能感、学习能力自我效能感、学业成绩维度上,不同学历层次(中专、五年制高职、三年制大专)学生得分存在显著性差异(P<0.05),时间管理倾向、学业自我效能感、学业成绩间呈显著正相关(P<0.01).结论 学生时间管理倾向、学业自我效能感、学业成绩间是相互影响、相互促进的关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘衍素		15	26	3.0	4.0
2	陈红		5	16	3.0	4.0
3	向秀清		4	16	3.0	4.0