浅析说课技巧

• 作者: 石振芳
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 说课 教学设计 评价标准
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 81-83
• 页数: 3页
• 分类号: G426
• 字数: 5871字
• 语种: 中文

摘要

说课作为一种教学研究和教学评价方式已经被广大教师和教学研究人员所普遍接受.它是对教师综合素质检验的重要方法之一,是一名教师专业素质和文化理论水平的综合体现.从语言、节奏、内容、仪表等方面来进行阐述,希望能够引起大家的关注,并进行深入研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石振芳		1	3	1.0	1.0